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教育随笔:迟开的花朵

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迟开的花朵
王光佑 进入高三以来,同学们每天天不明地不暗就到学校来了,没有周六,没有 星期天,每个月只有半天的自由。大家整天闷在教室里,湮没在题海中,不见一 丝儿生气。 转眼就要“一模”了, 可看着大家愁眉苦脸的憋屈样,我心急火燎地找“智 多星”们商量。 经过一番唇舌,大家一直赞成:在“一模”前一天的班会时间,我们去亲 *自然,缓解压力。 走出校门,大家像脱缰的野马,三五成群地结伴而行。说笑声、嬉闹声此 起彼伏。 等爬到山顶的时候,同学们都被眼前的景象惊呆了。在山坳里,一沟闪亮 的雪白顿时吸引了大家的眼球。 “哇噻!美!美,真是太美了! ! ”在此起彼伏的 赞美声中,我也情不自禁地加入了其中。 “别的李花都谢了,这里的花儿为何如此灿烂?”一石激起千层浪,大家 七嘴八舌地说开了。 “ ‘人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 ’这里山高呗”小百灵抢先回答。 “非也!对门的李花都谢尽了,这里的李花却笑得那么烂漫,难道同一水 *线却有不同的海拔高度吗?” ?? “阴山,这里是阴山,太阳先照着的地方,李花开得早!地势使然。 ”待大 家莫衷一是的时候,哲人淡淡地说。 “妙,妙不可言!从这迟开的山花中,你们感悟到了什么?”我趁热打铁, 也跟着凑热闹。 “我想到了‘永不言弃’ ,你看,这里的李树并没有被别处的李树那蜂飞蝶 舞景象迷惑,而是不断蓄积阳光,待到时机成熟,就率性而为,笑出了个性。 ” “我想到了造物的公*,你看,对门的李花开得早,自然也就谢得早!上 天在给我们一些的同时,总会顺手拿走一些什么。 ” ?? “老师,您又想到了什么呢?”一向沉默寡言的燕子微笑着说。 “我??我??想到了你们,人人都是一个含苞待放的蕾,只是有的 ‘向 阳’ ,有的 ‘背阴’ 。 只要心中充满阳光,再‘背阴’的‘李树’也能引来羡慕 的目光! ” “对, 从迟开的李花身上, 我又看到了希望的曙光! ” 燕子自信地喃喃自语。

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